名师风采 | 在简单、坚守中感受做教师的幸福

原标题:名师风采 | 在简单、坚守中感受做教师的幸福

来源:新疆大学

在2020年教师节到来之际,

我们特别推出优秀教师风采特辑,

让我们为奋斗在一线的教师打call!

向老师们致以节日最崇高的敬意和最衷心的祝福!

“老师,您辛苦了”!

2020年度教学能手

01

马克思主义学院 魏莉

名师风采 | 在简单、坚守中感受做教师的幸福<二>

在魏莉老师从事思政课教学工作的十余年里,她始终坚持在以“内容为王”的基础上,通过教学研究,不断更新教学手段和方法。近年来,她主持了自治区重点课程建设、自治区重点教学改革项目、校级慕课建设,完成了线上课程建设,推进了课程教学质量的不断提升。将研究应用于教学,魏莉老师先后获得新疆高校思想政治理论课中青年教师说课比赛一等奖、新疆大学教学竞赛一等奖。

思政课教学需要常讲常新。一路思考、一路探索,一路成长,在未来的教学路上,站好三尺讲台、努力成为让学生真正喜爱的思政课教师仍是魏莉老师奋斗的目标。

02

中国语言文学学院 李先游

名师风采 | 在简单、坚守中感受做教师的幸福<二>

在高校的教育教学活动中,课堂教学是教师个人水平与综合素质的实战场。称职的教师填得满课堂,能用丰富的知识储备吸引学生,激发青年学子的求知欲和好奇心。而优秀的教师必须站得稳讲台,将知识传输与情怀教育相结合,以社会责任心的培养推进校园德育实效。

李先游老师在一线教学工作中,秉承中国语言文学学院的优良传统,以知识整合训练提升学生专业素质,通过批判能力建构实现人文价值关怀。以雨课堂为依托,一方面强化实时管控,大幅提升当堂讲授的效率。另一方面尝试翻转课堂,借力数据化资源和实时互动,鼓励学生自律自觉、自主学习。在人类命运共同体的宏观思路中,扎实推进新文科建设,积极践行“线上线下相结合,拓展课堂影响力”,传道授业,思政育人。

03

新闻与传播学院 郭愚

名师风采 | 在简单、坚守中感受做教师的幸福<二>

郭愚老师曾获得新疆大学教学竞赛特等奖、一等奖,新疆大学“昊泰青年教师教学优秀奖”。在新疆大学精品课《中国新闻传播史》建设中,提出专题式教学改革方案,突破课程教材章节的边界,整合新闻媒体的专题资源——以媒介自身发展历史为线索,对同一主体内容进行专题式梳理,建立对该媒体的历史脉络化认知,从而取得良好的教学效果。

师以德为本心,以理教人,用情育人。育人是教师教育教学工作的重中之重。郭愚老师始终坚持立德树人,不忘初心,牢记育人使命。积极进行教学方式的探索,激发学生的学习热情,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学活动中来。

04

外国语学院 邓皓东

名师风采 | 在简单、坚守中感受做教师的幸福<二>

邓皓东老师多次获全国多媒体课件大赛、微课大赛的奖项,两次获得新疆大学教学竞赛一等奖,全国俄语大赛、自治区俄语大赛优秀指导教师,此外,他利用课余时间致力于俄语、俄罗斯概况的普及,用B站、小红书等平台帮助全国的俄语爱好者。

邓皓东老师当过军人、在国企、私企都任过职,绝对是一个爱折腾的人。最终,“教师”这份职业征服了他,三尺讲台让他发现了前所未有的价值。作为教师,所说的一句话、思想很容易影响很多学生,这是教师的荣耀,也是责任,因此邓皓东老师立志要为这种影响力负责,正如他的母校东北师范大学的校训—“勤奋创新,为人师表”所强调的,这也一直是他的座右铭。

05

外国语学院 周宁

名师风采 | 在简单、坚守中感受做教师的幸福<二>

周宁老师积极参与教学改革,主持和参与多项厅局级教改项目,发表多篇教研论文。积极参加校级、区级、国家级教学竞赛,获得过特等奖、一等奖的好成绩。近几年投身于大学英语慕课建设,为学校打造四门优质慕课资源。积极实践互联网+时代背景下信息技术与英语教学相融合的混合式教学,为一流本科建设贡献力量。

周宁老师以学生需求和社会需求为导向,传授知识、培养能力、塑造价值,用课程承载思政,将思政寓于课程,引领人生价值,厚植爱国情怀,用英语传递中国声音,讲述中国故事。我坚信,优秀的教学设计,真挚的育人情感,外语课堂就能打造一颗颗赤诚的中国心。

传授的是知识,收获的是感动。她说:在最美好的时光成为了教师,教学生涯成为我最美好的时光。

06

信息科学与工程学院 刘淑娴

名师风采 | 在简单、坚守中感受做教师的幸福<二>

刘淑娴老师忠诚党的教育事业,具有坚定的政治立场。十九年如一日始终以饱满的热情,奋斗在教学第一线,开拓创新,严谨治学,具有高度的责任感和奉献精神,教书育人,积极引导学生参与创新实践,在第12届中国大学生计算机设计大赛中实现新疆大学全国一等奖零的突破。主持自治区教改重点项目1项,建设校级金课1门,主持、参与10余项国家级、省部级科研项目。荣获新疆自治区第九届高等教育教学成果奖二等奖、新疆大学教学竞赛二等奖、新疆大学高等教育教学成果奖一等奖、新疆大学青年教师光华奖等二十多项荣誉。在国内外重要学术刊物和会议上发表EI检索等文章20余篇。

严在当严处,爱在细微中。刘淑娴老师用爱心感召情感,用智慧浇灌心灵,用知识打开科学之门。“学为人师,行为世范”,在学生成长的道路上,教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是拐杖,成为奋斗者勇敢登山的依靠。

来源:教务处

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